小学5年生– tag –

「割合の問題って、どうやって解くの？」――お子さんにそう聞かれて、説明に困った経験はありませんか。 小学5年生の算数に登場する「割合」は、小学校の算数の中でも特につまずきやすい単元と言われています。 でも安心してください。割合の求め方は、「比...

「速さ×時間って、なんで道のりになるの？」「問題を見てもどの公式を使えばいいかわからない…」 お子さんがそんなふうに悩んでいませんか？ 小学5年生の算数で学ぶ「速さ・道のり・時間」は、3つの公式が絡み合うため、どれを使えばいいか迷ってしまうお...

「速さの問題、どうやって教えたらいいの？」と悩んでいる保護者の方も多いのではないでしょうか。 小学5年生で登場する「速さ」は、道のり・時間・速さの3つをセットで考える単元です。 最初はなんとなく分かったつもりになっても、時速・分速・秒速の変...

「単位量あたりの大きさって、何をやるの？」 「人口密度の式、どっちで割ればいいの？」 と、お子さんが首をかしげていませんか？ 単位量あたりの大きさは、小学5年生の算数の中でも「式の立て方がわからない」「答えの意味がイメージできない」とつまず...

「平均って、なんとなく計算できるけど、数が大きくなると大変…」 そう感じているお子さんや、うまく教えてあげられなくて困っている保護者の方は多いのではないでしょうか。 この記事では、小学5年生の算数「平均」について、求め方の公式・数が大きいと...

「容積ってなに？体積と何が違うの？」 そんなお子さんの疑問を抱えている保護者の方は多いのではないでしょうか。 小学5年生で初めて登場する「容積（ようせき）」は、体積と混同しやすく、板の厚さを使った計算でつまずく子がとても多い単元です。 この...

「1㎥って、いったい何㎤なんだろう…」 小学5年生の体積の単元で、こんな疑問を持つお子さんはとても多いです。 「1m＝100cmってわかるけど、㎥と㎤の変換になると急に自信がなくなる」という声も、保護者の方からよく聞かれます。 この記事では、1㎥が何...

「複合体の体積って、どうやって求めるの？」 「L字型の立体で式の立て方がわからなくて…」 そんなお子さんのお悩みをこの記事で解決します。 小学5年生の算数で学ぶ「体積を工夫して求めよう」では、凹凸のある複合体をそのまま計算できないため、少しの...

「体積って、何をかけ算すればいいの？」 お子さんがそうつぶやいたこと、ありませんか？ 小学5年生で初めて習う「体積」は、これまで学んできた面積と混同しやすく、計算でつまずく子がとても多い単元のひとつです。 「縦×横」だけで終わってしまったり、...

「小数を10倍すると、どんな数になるの？」 小学5年生の算数で最初につまずきやすいのが、この整数と小数のしくみの単元です。 「10倍や100倍って、ただ0を付けるだけじゃないの？」と思っているお子さんも多いのですが、小数になると少しルールが変わりま...